#액션 43. 희곡 읽기
“느끼는 대로 말하고,
말하는 대로 사시오!“
－ 세네카 (고대 로마의 철학자, 시인, 정치가. 네로의 스승)
올바르게 말하는 법을 어떻게 익히나?
단조로운 말투를 어떻게 피하나?
이야기를 어떻게 감성적으로 만드나?
청자들의 머릿속에서 형상이 나타나고 장면이 보이게 하려면, 단어와 어구들을 어떻게 말해야 하나?
다른 사람과의 대화를 입말로 어떻게 전달하나?
당신이 말하는 사건을 청자들이 생생하게 느끼게 하려면?
말하는 사람이라면 누구나 저런 점들을 갈망할 텐데, 실제로 그걸 제대로 이루는 사람들은 많지 않아요.
이번 #액션을 꼼꼼하게 수행한다면 그런 목표에 한층 더 다가서게 됩니다.
어떤 것이든 희곡을 한 편 집으세요.
반드시 소리 내어 읽으세요. 희곡에는 대사밖에 없어요.
대화를 주고받는 인물들의 성격이나 감정 상태, 상호 관계, 바라는 바 따위를 당신은 훤히 알고 있어요.
청중 앞에서 말하기란 그 자체가 하나의 극작술입니다.
그리고 장르를 규명할 필요가 있어요. 코미디, 소극, 스케치, 비극, 멜로드라마, 1인극 등. (무언극은 어떤가요?) 소극 같은 것이 좀 당혹스럽다 해도…
선택한 희곡의 어떤 대목을 30분쯤 녹음하면서 읽어 보세요.
녹음을 듣고 스스로 평가하고 지적해 보세요.
라디오 연출가가 되는 겁니다.
자체 평가를 감안하여 텍스트를 다시 읽고 녹음하여 다시 들어 보세요.
두 녹음을 분석하고 세 번째로 녹음해 보세요.
그렇게 하면서 당신은 자기 목소리를 키우고, 여러 억양으로 말하는 법을 익히고, 휴지 취하는 법을 깨닫게 됩니다.
마음에 드는 라디오 드라마를 들어보세요.
그런 뒤 성우가 됐다고 상상하고 네 번째 녹음을 해 보세요.
이번 과제를 수행하는 데 여섯 시간쯤 걸릴 텐데, 들인 시간에 비해 얻는 것이 훨씬 더 많을 거예요!
희곡을 소리 내어 읽기 전에 대사마다 표시를 하세요.
어떤 단어에 강세를 두고, 무엇을 빠르게 말하고, 무엇을 일부러 느리게 말하며, 어디서 목소리를 키우고, 언제 어떤 휴지를 취해야 하나?
가장 중요한 것은 대사에 담긴 함의를 생각하고 포착하는 겁니다.
“넌 참 일을 많이 하는구나.”
“넌 아주 놀라운 사람이야.”
“너하고 나누는 대화는 정말 흥미로워.”
이런 대사들도 빈정대는 억양으로 말할 수 있지 않겠어요?
연극을 자주 보러 다니는 것도 아주 좋아요.
같은 연극을 여러 연출자의 연출로 볼 수 있다면 더 없이 좋아요.
극의 해석과 연출 방향이 어떻게 다른지 금방 알게 됩니다.
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